ESTIMADAS FAMILIAS, 

                            LES DESEAMOS UN BUEN DESCANSO. NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR A PARTIR DEL 2 DE AGOSTO.

SALUDOS

EQUIPO DOCENTE Y CONDUCCIÓN

CECIE Nº 24

TEMARIOS - EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL 2021

LOS EXÁMENES SE DESARROLLARAN DURANTE LA CLASE SINCRÓNICA, LA SEGUNDA SEMANA DE AGOSTO.
ESE DIA LOS ALUMNOS/AS DEBERÁN INGRESAR A LA  CLASE CON CÁMARA ENCENDIDA Y MICRÒFONO DISPONIBLE.

 INTRODUCTORIO

• VERBO TO BE  ( AM, IS , ARE)
• HAVE GOT/HAS GOT ( AFIRMATIVO , NEGATIVO, E INTERR0GATIVO)
• CAN / CAN`T  (ACCIONES)   POR EJ  I CAN SWIM  /  I CAN´T PLAY TENNIS.
• MESES DEL AÑO .
• VOCABULARIO ESPECÌFICO DE LAS UNIDADES VISTAS.
• DEPORTES.
• DESCRIBIRSE A SÌ MISMO.
• LECTURA Y ESCUCHA COMPRENSIVA.

1ER AÑO

En el examen cuatrimestral que realizaremos la segunda semana posterior a las vacaciones de invierno, evaluaremos la unidad 1 y lo visto en la unidad 5. El reader Nº 1 "The goose with the golden eggs) NO entra en el examen.


UNIDAD 1

• VERB TO BE
• PRONOMBRES (I, YOU, WE, THEY , HE SHE, IT)
• ADJETIVOS PARA LA DESCRIPCION FISICA (YOUNG, OLD, TALL, THIN, STRONG,)
• VOCABULARIO PARA DESCRIBIR: (a moustache, curly /straight/ wavy hair, glasses, a beard, etc)
• HAS GOT/ HAVE GOT

UNIDAD 5
RUTINAS (get up, have breakfast, brush your teeth, go to school, have lunch, go home, watch tv. etc.
LA HORA: O' CLOCK,  HALF PAST, A QUARTER TO, A QUARTER PAST. (ejemplo I get up at 8 o'clock, I have breakfast at half past eight, I go to school at a quarter to nine etc)

2DO AÑO

En el examen cuatrimestral que realizaremos la segunda semana posterior a las vacaciones de invierno, evaluaremos la unidad 1y lo visto en la unidad 5. El reader Nº 1 "The crying Wolf" NO entra en el examen.

UNIDAD 2  DAYS

SIMPLE PRESENT:
DAILY ROUTINE(get up, go to school, get dress, have lunch, )
DAILY ROUTINE 3rd person: SPELLING RULES.  SUPER “S”
TIME EXPESSSIONS: O ’CLOCK, HALF PAST, A QUARTER TO, A QUARTER PAST.
PRESENT SIMPLE: PUT THE QUESTIONS IN ORDER. EJEMPLO: what time / you get/up?) What time do you get up?

WRITING:
Presentarse  y escribir sobre tu rutina diara.  Ej My name is Sonia, I’m 14 years old. This is my routine: I get up at seven o’clock then I have breakfast at…. Etc.

3ER AÑO

LOS ALUMNOS /AS DEBERÀN REPASAR LOS SIGUIENTES TEMAS QUE SERÀN EVALUADOS.

• LECTURA Y ESCUCHA COMPRENSIVA.
• PASADO SIMPLE   (AFIRMATIVO, NEGATIVO E INTERROGATIVO)
• PRESENTE SIMPLE   (AFIRMATIVO, NEGATIVO E INTERROGATIVO)
• VERBOS EN TIEMPO PASADO TANTO REGULARES COMO IRREGULARES. (LOS MAS USADOS), DEBERÀN ESTUDIARLOS DE LA LISTA QUE FUÈ ENVIADA OPORTUNAMENTE EN LA SECCION MATERIALES DE CLASSROOM.
• VOCABULARIO ESPECÌFICO DE LAS UNIDADES VISTAS.

4TO AÑO

En el examen cuatrimestral evaluaremos la unidad 1 y lo visto de la unidad 2. El reader N°1: “Troll” no entra en este
examen.
Unidad 1:   

• Used to/ didn´t use to/ did you use to…?
  
• Pasado Simple (did / didn´t)
  
• Verbos regulares / irregulares
  
• Pasado Continuo
  
• Vocabulario:
  intereses populares (pág. 8) y ropa (pág. 12)
  

Unidad 5:

• Vocabulario:
  sentidos (pág. 18)
  
• Presente
  Perfecto
  
• Vocabulario:
  sentimientos (pág. 22)

5TO  AÑO

MID TERM TEST CONTENTS


UNIT 1--GRAMMAR & VOCABULARY
-Narrative tenses
-adverbs
-adjectives to describe objects


WRITING
-a story

6TO AÑO

-Past tenses (simple past,  past continuos y past perfect)

-Modal deductions un the past

-Hábits in the past ( used to)

-Story: the black cat

 AVISO : EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL . SEMANA DEL 9 AL 13 DE AGOSTO

 Les informamos  que durante  la semana del 9 al 13 de agosto, los/as alumnos/as rendirán examen cuatrimestral en modalidad virtual. El mismo consistirá en actividades integradoras acorde al nivel y con el temario, que cada docente enviará oportunamente. 

Serà una evaluación escrita, que se realizará durante la clase sincrónica semanal a través de la Plataforma Zoom. La docente enviará un link de acceso o un archivo con el examen, explicará las actividades y  estarà disponible para contestar consutlas. No podrá realizarse en otra instancia

Por favor, tengan en cuenta que , tal como lo informamos a comienzo de año, es importante que los/as alumnos/as ingresen a clase con cámara  encendida y micrófono disponible. En caso de no contar con un dispositivo adecuado deberán notificar al CECIE por mail. 

EQUIPO DE CONDUCCIÓN

 

JORNADAS ESI EN EL CECIE N 24 DE 14

El mièrcoles 23 de junio se desarrolló la Primera Jornada de Educación Sexual Integral.  Se trabajaron temas como la  Familia, la Apreciación de la  Diversidad 

Les compartimos algunas de las Producciones realizadas:

1ST YEAR : FAMILY AND DIVESITY

https://padlet.com/monica_rea/glou4gwzeef75smb

 5TH YEAR:  WE ARE ALL DIFFERENT AND THAT`S AWESOME

https://padlet.com/marisacecie24/8hed6clzj07vq7gg

Palabra Màgica: ENGLISH

Hope you enjoy them!💙💚💛💜